초등 단어) 학교 관련 단어들과 예문

 

 

1. School (학교)
I go to school every day. (나는 매일 학교에 가요.)
My school is big and fun. (내 학교는 크고 재미있어요.)
We learn many things at school. (우리는 학교에서 많은 것을 배워요.)

2. Classroom (교실)
The classroom is colorful. (교실은 색깔이 다양해요.)
We sit at our desks in the classroom. (우리는 교실에서 책상에 앉아요.)
The classroom has many pictures. (교실에는 많은 그림들이 있어요.)

3. Teacher (선생님)
My teacher is very nice. (우리 선생님은 아주 친절해요.)
The teacher reads us a story. (선생님이 우리에게 이야기를 읽어줘요.)
I ask my teacher for help. (나는 선생님에게 도움을 요청해요.)

4. Desk (책상)
I have a pencil on my desk. (내 책상 위에 연필이 있어요.)
We write on our desks. (우리는 책상에서 글을 써요.)
The desk is where I sit and work. (책상은 내가 앉아서 공부하는 곳이에요.)

5. Chair (의자)
I sit on a chair in class. (나는 수업 중에 의자에 앉아요.)
The chair is very comfortable. (의자는 매우 편해요.)
I push my chair in after class. (수업이 끝난 후 의자를 밀어 넣어요.)

6. Board (칠판)
The board is green. (칠판은 초록색이에요.)
The teacher writes on the board. (선생님이 칠판에 글을 써요.)
I can see the board from my seat. (내 자리에서 칠판이 보여요.)

7. Notebook (공책)
I write in my notebook. (나는 공책에 글을 써요.)
My notebook has many pages. (내 공책에는 많은 페이지가 있어요.)
I keep my notebook in my backpack. (나는 공책을 가방에 넣어요.)

8. Pencil (연필)
I use a pencil to draw. (나는 그림을 그리기 위해 연필을 사용해요.)
My pencil is red. (내 연필은 빨간색이에요.)
I sharpen my pencil before class. (나는 수업 전에 연필을 깎아요.)

9. Eraser (지우개)
I use an eraser to fix mistakes. (나는 실수를 고치기 위해 지우개를 사용해요.)
My eraser is shaped like a star. (내 지우개는 별 모양이에요.)
The eraser is on my desk. (지우개는 내 책상 위에 있어요.)

10. Book (책)
I read a book every night. (나는 매일 밤 책을 읽어요.)
The book is about animals. (그 책은 동물에 관한 책이에요.)
I put my book in my backpack. (나는 책을 가방에 넣어요.)

11. Library (도서관)
We go to the library to borrow books. (우리는 도서관에 가서 책을 빌려요.)
The library is quiet and calm. (도서관은 조용하고 평화로워요.)
I found a good book in the library. (도서관에서 좋은 책을 찾았어요.)

12. Bell (종)
The bell rings when school starts. (학교가 시작되면 종이 울려요.)
I hear the bell for lunchtime. (점심시간에 종소리를 들어요.)
The bell tells us when to stop. (종은 우리가 멈출 시간임을 알려줘요.)

13. Lunchbox (도시락)
I carry my food in a lunchbox. (나는 도시락에 음식을 담아 가요.)
My lunchbox has a picture of a dinosaur. (내 도시락에는 공룡 그림이 있어요.)
I open my lunchbox to eat. (나는 도시락을 열어 먹어요.)

14. Backpack (책가방)
I put my backpack on my back. (나는 책가방을 어깨에 메요.)
My backpack is red and blue. (내 책가방은 빨간색과 파란색이에요.)
I carry my books in my backpack. (나는 책을 책가방에 넣어요.)

15. Classmate (반 친구)
My classmate is sitting next to me. (내 반 친구가 내 옆에 앉아 있어요.)
We play together with my classmate. (우리는 반 친구와 함께 놀아요.)
My classmate helps me with my homework. (내 반 친구가 숙제를 도와줘요.)

16. Principal (교장선생님)
The principal talks to the students. (교장선생님이 학생들에게 이야기해요.)
We see the principal in the hall. (우리는 복도에서 교장선생님을 봐요.)
The principal is very kind. (교장선생님은 아주 친절해요.)

17. Subject (과목)
We learn different subjects at school. (우리는 학교에서 다양한 과목을 배워요.)
My favorite subject is art. (내가 제일 좋아하는 과목은 미술이에요.)
We have math as a subject today. (오늘은 수학을 배워요.)

18. Gym (체육관)
We play games in the gym. (우리는 체육관에서 게임을 해요.)
The gym has many sports equipment. (체육관에는 많은 스포츠 장비가 있어요.)
I go to the gym for PE class. (나는 체육 수업을 위해 체육관에 가요.)

19. Playground (놀이터)
We play on the playground after school. (우리는 학교 후에 놀이터에서 놀아요.)
The playground has swings and slides. (놀이터에는 그네와 미끄럼틀이 있어요.)
My friends and I go to the playground. (내 친구들과 나는 놀이터에 가요.)

20. Art (미술)
We do art projects in class. (우리는 수업 중에 미술 프로젝트를 해요.)
My art drawing is very colorful. (내 미술 그림은 매우 다채로워요.)
I love to do art with my friends. (나는 친구들과 함께 미술을 하는 것을 좋아해요.)

21. Music (음악)
We sing songs in music class. (우리는 음악 수업에서 노래를 불러요.)
The music room has many instruments. (음악실에는 많은 악기들이 있어요.)
I play the piano in music class. (나는 음악 수업에서 피아노를 쳐요.)

22. Computer (컴퓨터)
We use the computer to learn. (우리는 배우기 위해 컴퓨터를 사용해요.)
The computer helps us with homework. (컴퓨터는 숙제를 하는 데 도움이 돼요.)
I play educational games on the computer. (나는 컴퓨터에서 교육 게임을 해요.)

23. Teacher's Desk (선생님 책상)
The teacher's desk is at the front. (선생님 책상은 앞에 있어요.)
The teacher's desk has a computer on it. (선생님 책상 위에 컴퓨터가 있어요.)
We see the teacher's desk every day. (우리는 매일 선생님 책상을 봐요.)

24. Homework (숙제)
I do my homework after dinner. (나는 저녁 식사 후에 숙제를 해요.)
The homework is on my desk. (숙제가 내 책상 위에 있어요.)
My mom helps me with my homework. (엄마가 숙제를 도와주세요.)

25. Test (시험)
We take a test in math today. (오늘 우리는 수학 시험을 봐요.)
I study hard for the test. (나는 시험을 위해 열심히 공부해요.)
The test is about what we learned. (시험은 우리가 배운 것에 대해 나와요.)

26. Project (프로젝트)
We make a project about animals. (우리는 동물에 관한 프로젝트를 만들어요.)
My project is colorful and fun. (내 프로젝트는 다채롭고 재미있어요.)
We present our project to the class. (우리는 반 친구들 앞에서 프로젝트를 발표해요.)

27. Recess (쉬는 시간)
We play outside during recess. (쉬는 시간에 우리는 밖에서 놀아요.)
Recess is a time to rest and play. (쉬는 시간은 쉬고 노는 시간이에요.)
I eat a snack during recess. (쉬는 시간에 간식을 먹어요.)

28. Lunch (점심)
We eat lunch in the cafeteria. (우리는 식당에서 점심을 먹어요.)
I bring my own lunch to school. (나는 학교에 도시락을 가져와요.)
My favorite lunch is a sandwich. (내가 가장 좋아하는 점심은 샌드위치에요.)

29. Schedule (일정)
The schedule tells us what to do. (일정은 우리가 무엇을 해야 하는지 알려줘요.)
We follow the schedule every day. (우리는 매일 일정을 따라요.)
The schedule shows our classes and breaks. (일정에는 우리의 수업과 휴식 시간이 나와요.)

30. Activity (활동)
We have a fun activity today. (오늘 우리는 재미있는 활동이 있어요.)
The activity is painting pictures. (활동은 그림 그리기예요.)
I enjoy every activity at school. (나는 학교에서 하는 모든 활동을 즐겨요.)