초등 단어, 이것만 외워!

초등 단어) 미술 관련 단어들과 예문

결국엔 무조건 잘 돼요 2024. 9. 19. 15:15
반응형

 

 

 


1. Paint (물감)
We use paint to color the picture. (우리는 그림을 색칠하기 위해 물감을 사용해요.)
The paint is red and blue. (물감은 빨간색과 파란색이에요.)
I love to mix different paints. (나는 다양한 물감을 섞는 것을 좋아해요.)

2. Brush (붓)
I use a brush to paint my picture. (나는 그림을 그릴 때 붓을 사용해요.)
The brush is big and small. (붓은 크고 작아요.)
Wash the brush after painting. (그림을 그린 후 붓을 씻어요.)

3. Canvas (캔버스)
The artist paints on a canvas. (예술가는 캔버스에 그림을 그려요.)
We stretched the canvas on the frame. (우리는 캔버스를 액자에 걸었어요.)
The canvas is white and empty. (캔버스는 하얗고 비어 있어요.)

4. Color (색)
My favorite color is blue. (내가 가장 좋아하는 색깔은 파란색이에요.)
The color of the sky is bright. (하늘의 색깔은 밝아요.)
We use many colors in our art. (우리는 예술에서 많은 색깔을 사용해요.)

5. Drawing (그림)
I made a drawing of a cat. (나는 고양이 그림을 그렸어요.)
The drawing is on the wall. (그림이 벽에 있어요.)
My drawing is colorful and fun. (내 그림은 다채롭고 재미있어요.)

6. Sketch (스케치)
We start with a sketch before painting. (우리는 그림을 그리기 전에 스케치로 시작해요.)
The sketch is just a pencil outline. (스케치는 연필로 그린 윤곽이에요.)
I make a sketch of a flower. (나는 꽃의 스케치를 해요.)

7. Palette (팔레트)
The artist mixes colors on the palette. (예술가는 팔레트에서 색깔을 섞어요.)
My palette has many bright colors. (내 팔레트에는 많은 밝은 색깔이 있어요.)
We use a palette to hold the paint. (우리는 물감을 담기 위해 팔레트를 사용해요.)

8. Easel (이젤)
The painter puts the canvas on the easel. (화가는 캔버스를 이젤에 놓아요.)
The easel helps the artist paint easily. (이젤은 예술가가 쉽게 그림을 그릴 수 있게 해줘요.)
We set up the easel in the art room. (우리는 미술실에 이젤을 설치해요.)

9. Sculpture (조각)
The artist made a sculpture of a horse. (예술가는 말 조각을 만들었어요.)
The sculpture is made of stone. (조각상은 돌로 만들어졌어요.)
We saw many sculptures at the museum. (우리는 박물관에서 많은 조각상을 봤어요.)

10. Clay (점토)
We use clay to make pots and shapes. (우리는 점토로 항아리와 모양을 만들어요.)
The clay is soft and squishy. (점토는 부드럽고 쫄깃해요.)
Let’s shape the clay into animals. (점토로 동물 모양을 만들어 봅시다.)

11. Frame (액자)
We put the picture in a frame. (우리는 그림을 액자에 넣어요.)
The frame is wooden and pretty. (액자는 나무로 만들어졌고 예뻐요.)
The frame helps the picture look nice. (액자는 그림이 멋져 보이게 해요.)

12. Collage (콜라주)
We make a collage with paper and glue. (우리는 종이와 풀로 콜라주를 만들어요.)
The collage has many different pictures. (콜라주는 많은 다른 그림들로 이루어져 있어요.)
My collage is colorful and fun. (내 콜라주는 다채롭고 재미있어요.)

13. Stencil (스텐실)
We use a stencil to make shapes. (우리는 모양을 만들기 위해 스텐실을 사용해요.)
The stencil helps us draw perfectly. (스텐실은 우리가 정확하게 그릴 수 있게 해줘요.)
We cut out shapes from the stencil. (우리는 스텐실에서 모양을 오려요.)

14. Pastel (파스텔)
We use pastels to draw soft colors. (우리는 부드러운 색깔을 그리기 위해 파스텔을 사용해요.)
The pastels are like crayons but softer. (파스텔은 크레용처럼 생겼지만 더 부드러워요.)
Let’s color with pastels today. (오늘은 파스텔로 색칠해 봅시다.)

15. Mosaic (모자이크)
We make a mosaic with small tiles. (우리는 작은 타일로 모자이크를 만들어요.)
The mosaic shows a pretty picture. (모자이크는 예쁜 그림을 보여줘요.)
My mosaic has many bright colors. (내 모자이크는 많은 밝은 색깔을 가지고 있어요.)

16. Pattern (무늬)
The pattern on the paper is dots. (종이 위의 무늬는 점이에요.)
We use different patterns in our art. (우리는 예술에서 다양한 무늬를 사용해요.)
The pattern is colorful and fun. (무늬는 다채롭고 재미있어요.)

17. Design (디자인)
We create a design for our project. (우리는 프로젝트를 위한 디자인을 만들어요.)
The design has many shapes and colors. (디자인은 많은 모양과 색깔이 있어요.)
Let’s make a new design for the class. (우리 반을 위해 새로운 디자인을 만들어 봅시다.)

18. Watercolor (수채화)
We paint with watercolors and water. (우리는 수채화 물감과 물로 그림을 그려요.)
The watercolor painting is soft and light. (수채화 그림은 부드럽고 가벼워요.)
Let’s use watercolors to paint flowers. (꽃을 그리기 위해 수채화 물감을 사용해 봅시다.)

19. Texture (질감)
The texture of the paper is rough. (종이의 질감은 거칠어요.)
We feel different textures in art. (우리는 예술에서 다양한 질감을 느껴요.)
The texture of clay is smooth. (점토의 질감은 매끄러워요.)

20. Canvas (캔버스)
We paint on a canvas to make art. (우리는 캔버스에 그림을 그려 예술을 만들어요.)
The canvas is stretched on a frame. (캔버스는 액자에 팽팽하게 걸려 있어요.)
The canvas is blank before painting. (캔버스는 그림을 그리기 전에는 빈 상태예요.)

21. Glitter (반짝이)
We use glitter to make the art sparkle. (우리는 예술에 반짝이로 빛을 더해요.)
The glitter is shiny and colorful. (반짝이는 빛나고 다채로워요.)
Let’s add some glitter to our craft. (우리 공예에 반짝이를 더해 봅시다.)

22. Sculpt (조각하다)
We sculpt shapes from clay. (우리는 점토로 모양을 조각해요.)
The artist sculpts a statue from marble. (예술가는 대리석으로 동상을 조각해요.)
Let’s sculpt a fun figure from playdough. (플레이도우로 재미있는 모양을 조각해 봅시다.)

23. Impression (인상)
The artist makes an impression with their painting. (예술가는 그림으로 인상을 남겨요.)
My impression of the picture is happy. (그림에 대한 내 인상은 행복해요.)
The impression is the feeling from the art. (인상은 예술에서 느끼는 감정이에요.)

24. Gallery (갤러리)
We visit the gallery to see art. (우리는 예술을 보기 위해 갤러리를 방문해요.)
The gallery has many beautiful paintings. (갤러리에는 많은 아름다운 그림이 있어요.)
Let’s go to the gallery on a school trip. (학교 소풍 때 갤러리에 가 봅시다.)

25. Art (예술)
Art can be painting, drawing, or sculpting. (예술은 그림 그리기, 스케치하기 또는 조각하기가 될 수 있어요.)
We make art with different materials. (우리는 다양한 재료로 예술을 만들어요.)
My favorite art project is painting. (내가 가장 좋아하는 예술 프로젝트는 그림 그리기예요.)

26. Craft (공예)
We do craft activities in art class. (미술 시간에 공예 활동을 해요.)
Craft can be making things with paper or glue. (공예는 종이나 풀로 물건을 만드는 것이에요.)
Let’s start a new craft project today. (오늘 새로운 공예 프로젝트를 시작해 봅시다.)

27. Exhibit (전시)
The museum has an exhibit of ancient art. (박물관에는 고대 예술의 전시가 있어요.)
We saw the exhibit of student art. (학생들의 예술 전시를 봤어요.)
The exhibit shows many interesting pieces. (전시는 많은 흥미로운 작품을 보여줘요.)

28. Palette (팔레트)
The artist uses a palette to mix colors. (예술가는 색깔을 섞기 위해 팔레트를 사용해요.)
My palette has red, blue, and yellow. (내 팔레트에는 빨간색, 파란색, 노란색이 있어요.)
We clean the palette after painting. (그림 그린 후 팔레트를 씻어요.)

29. Stroke (붓터치)
We use a stroke to paint each part. (우리는 각 부분을 칠하기 위해 붓터치를 사용해요.)
The stroke of paint is smooth. (붓터치가 부드러워요.)
The artist’s strokes make the picture look nice. (예술가의 붓터치가 그림을 멋지게 만들어요.)

30. Portrait (초상화)
A portrait is a picture of a person. (초상화는 사람의 그림이에요.)
We drew a portrait of our teacher. (우리는 선생님의 초상화를 그렸어요.)
The portrait is hanging on the wall. (초상화가 벽에 걸려 있어요.)

반응형